Многопрофильная школа № 17
Главная | Кто ты в этой жизни? | Регистрация | Вход
 
Воскресенье, 15.12.2019, 12:56
Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта
Разделы новостей
Новости школы [246]
Новости сайта [1]
ГИА/ЕГЭ [32]
ШБП [0]
Поздравляем!!! [1]
Всероссийская олимпиада школьников [3]

«Как хорошо, когда у человека есть возможность выбрать

себе профессию не по необходимости, а сообразуясь с душевными склонностями
Апшерони А.

Для того чтобы определиться в жизни мы выбираем профессию, которая будет приносить нам не только доход, но и моральное удовлетворение. Желательно чтобы она соответствовала вашим возможностям, способностям и навыкам. На выбор профессии влияют многие факторы. Внешние факторы — это престиж профессии, ее востребованность на рынке труда, высокая заработная плата, реальная возможность получить профессию, мнения и желания близких. Внутренние факторы — это возможности, способности и интересы самого человека. Ученики 11А класса познакомились с некоторыми внутренними факторами и поделились своими исследованиями.

Классификация и выбор профессии

Даже выявив все факторы, сложно остановиться на какой-то одной профессии. В российском классификаторе тысячи профессий — от экзотического авербандщика (наносящего узор на шелк) до юрисконсульта. Для лучшей ориентации в профессиях существуют их классификации, которые помогают значительно сузить область поиска.

Основные классификации профессий

Типы профессий (по предмету труда)

Группы профессий (по условиям труда)

Отделы профессий (по средствам труда)

Природа

Бытовой микроклимат

Ручные

Человек

Открытый воздух

Механические

Техника

Необычность

Автоматические

Знаковые системы

Экстремальность

Функциональные

Художественный образ

Моральная ответственность

Теоретические

Для примера рассмотрим типы профессий. Отношение «человек-человек» (приложение 1) — учитель, менеджер; «человек-природа» (приложение 2) — это биолог, агроном или геолог; «человек-техника» (приложение 3) — инженер, ремонтник; «человек-знак» (приложение 4) — языковед, программист; «человек-художественный образ» (приложение 5) — артист, поэт и т.д. Для каждого типа характерны особые способности и умения, наличие которых можно выявить на ранних этапах (приложение 6).

Используя классификацию академика Евгения Александровича Климова, можно дать обзорную "карту" мира профессий, а также составить примерную формулу определенной профессии: эта формула может быть отнесена и к реальной профессии (приложение 7, приложение 8)), и к профессии-мечте (приложение 9, приложение 10).

Выбор профессии в жизни каждого человека играет важнейшую роль. Именно от вашего выбора будет зависеть ваше будущее.

Надеемся, что наш мини-проект позволит вам ознакомиться с типами профессий и немного поможет с выбором.

Решает каждый сам
И жизнь игра, и все мы в ней актеры.
У каждого своя есть роль:
Герой, преступник иль святой –
Решаем сами мы порой,
Кем быть, кем стать,
Судьбу вершить
Иль просто по теченью плыть,
Вести или ведомым быть.
Но каждый может изменить
Историю своей судьбы,
Осуществить свои мечты
И выбрать верный путь.
Я также буду выбирать...
Ведь дело каждого решать,
Кем дальше в жизни ему стать!

Форма входа
Логин:
Пароль:
Календарь новостей
«  Декабрь 2019  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031
Поиск
Друзья сайта

  • Администрация МБОУ «Многопрофильная школа №17» информирует о возможности заключения договора о целевом обучении. Обращаться по телефону 96-32-63Ивашова Татьяна Олеговна.
    Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребенкаКузнецова Анна Юрьевна.
    Уполномоченный по правам ребенка в Рязанской областиМухина Екатерина Борисовна, Первомайский пр-т., д. 8, 27-44-57.
    Подразделение по делам несовершеннолетних отдела полиции, инспектор ОПДН Железнодорожного района г. РязаниБеловол Алена Сергеевна (по нашей школе), ул. Дзержинского, д. 12, 29-93-38.
    Комиссия по делам несовершеннолетних, главный специалист аппарата КДНиЗП по Железнодорожному району г. Рязани – Ведущий специалист - Кондратенко Елена Алексеевна, ул. Дзержинского, д. 10а, 92-61-23.
    Всероссийский номер детского телефона доверия – 8-800-2000-122.
    Аппарат комиссии по делам несовершеннолетних и защите их правБатурина Александра Евгеньевна, ул. Ленина, д. 45а, т. (приемная), 25-86-48.
Статистика

Онлайн всего: 6
Гостей: 6
Пользователей: 0

МБОУ "Многопрофильная школа № 17" г.Рязань © 2019 | Browser: IP:34.237.51.159 Хостинг от uCoz